Аннотации к рабочим программам в составе образовательной программы МБДОУ детский сад № 9

 Перечень программ, входящих в ООП ДО МБДОУ детский сад № 9:

«От рождения до школы» . Основная образовательная программа дошкольного образования по редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. «МОЗАИКА – СИНТЕЗ», 2015 год. Основная цель- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее  развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

«Ладушки». Программа музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. И.Каплунова, И.Новоскольцева, Санкт-Петербург, 2010. Основная цель – введение ребёнка в мир музыки с радостью и улыбкой

«Всё про то, как мы живём«. Региональная образовательная программа по приобщению детей к социальной действительности в процессе ознакомления с родным краем (Краснодар, 2018г., Романычева Н.В., Головач Л.В., Илюхина Ю.В.).

Перечень программ, входящих в адаптированную образовательную программу:

«От рождения до школы» . Основная образовательная программа дошкольного образования по редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. «МОЗАИКА – СИНТЕЗ», 2015 год. Основная цель- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее  развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

«Ладушки». Программа музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. И.Каплунова, И.Новоскольцева, Санкт-Петербург, 2010. Основная цель – введение ребёнка в мир музыки с радостью и улыбкой

«Всё про то, как мы живём«. Региональная образовательная программа по приобщению детей к социальной действительности в процессе ознакомления с родным краем (Краснодар, 2018г., Романычева Н.В., Головач Л.В., Илюхина Ю.В.).

 «Примерная адаптированная   программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет«. Н.В.Нищева, – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014. — 245с. Представляет собой целостную методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах компенсирующей и комбинированной направленности детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования.